A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou, no dia 30 de outubro de 2024, um projeto que proíbe o uso de aparelhos eletrônicos nas escolas públicas e privadas. Inúmeros trabalhos científicos indicam que o uso do celular está tendo um impacto significativo no desenvolvimento das nossas crianças. Isso tem um impacto muito relevante, pois uma criança passa 200 dias letivos na escola e, no mínimo, quatro horas por dia.

Todas as pesquisas neurocientíficas apoiam essa medida, pois a criança poderá se envolver mais com os outros e desenvolver habilidades que estão sendo deixadas de lado. Existem habilidades e competências em pleno desenvolvimento, os pontos sensíveis do desenvolvimento, por exemplo, que ocorrem justamente na educação infantil e no ensino fundamental. Portanto, precisamos preservar o cérebro e o desenvolvimento cognitivo, emocional e o aprimoramento em todas as áreas.

É fundamental que os pais se preparem. Aliás, isso é um ponto de reflexão para os próprios responsáveis, pois, às vezes, há pais que acabam criando uma dependência excessiva da tecnologia. E acabam negligenciando as relações sociais que precisam desenvolver com os filhos.

Estamos observando crianças com problemas e atrasos de linguagem, ou que, mesmo sem transtornos, acabam desenvolvendo déficits de linguagem, déficits de habilidades sociais, além de se tornarem mais ansiosas.

Nossas crianças estão adoecendo por conta da tecnologia. Não podemos negar que a tecnologia é muito boa e importante, mas ela não pode ter a dimensão que está tendo em uma época tão crucial quanto o desenvolvimento.

Por exemplo, desde 2018, já existem pesquisas mostrando que, na Inglaterra, as crianças estão com dificuldade de segurar o lápis e realizar habilidades básicas, como escovar os dentes. Isso ocorre por não utilizarem as mãos e outras habilidades motoras. Elas estão perdendo essas funções e diminuindo suas habilidades devido aos aparelhos eletrônicos, como smartphones e tablets. A tecnologia é muito boa e pode ser uma grande aliada, mas precisa ser mediada. Mediadora por quem? Pelos pais, pela família.

Os pais também devem ficar atentos aos sinais de agressividade. Se eles ocorrem, já indicam uma dependência. A escola é um momento extremamente relevante onde a criança, além de aprender, desenvolve várias habilidades e competências, pois o cérebro é muito plástico.

Inclusive, o projeto de lei aborda algo muito importante: ele proíbe o porte. Já existem pesquisas que mostram que o simples fato de portar o celular já é uma atividade que pode provocar distração. Por exemplo, uma criança de cinco ou seis anos terá dificuldade em se autorregular e saber quando pode ou não mexer. Não há malefícios, somente benefícios.